«ΗΡΩΕΣ» 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ/ΗΜΕΡΕΣ ΔΡΑΣΗΣ 

Το τμήμα Β2 (σχολική χρονιά 2022-23) με εμψυχωτή εκπαιδευτικό τον κο Πάνο Κουρτιδη παρουσίασε το δίπρακτο έργο "ΉΡΩΕΣ" στο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ - ΗΜΕΡΑ ΔΡΑΣΗΣ 2023 στη Θεσσαλονίκη με τον τίτλο "Φυτεύουμε σπόρους ειρήνης...Μαζί!"  τη Δευτέρα 29 Μαΐου 2023 και ώρες 9:45-13:15, στην Αίθουσα «Μανόλης Αναγνωστάκης» στο Δημαρχιακό Μέγαρο Θεσσαλονίκης (Λεωφόρος Βασιλέως Γεωργίου υπό την αιγίδα του Πανελλήνιου Δίκτυου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (Γραφείο Βορ. Ελλάδας), με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Ειρηνικής Συμβίωσης (16η Μαΐου), σε συνεργασία με το Τμήμα Υποστήριξης και Ένταξης Μεταναστών και Προσφύγων του Δήμου Θεσσαλονίκης και την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα, με την υποστήριξη των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αν. και Δυτ. Θεσσαλονίκης.

Class B2 presented the two-play act "HEROES" in STUDENT ART FESTIVAL - ACTION DAYS 2023 in Thessaloniki "Planting seeds of peace...Together!" on May 29th, in Thessaloniki City Hall. The Panhellenic Network for Theater in Education (Northern Greece Office), on the occasion of the International Day of Peaceful Coexistence (May 16), in collaboration with the Department of Support and Integration of Immigrants and Refugees of the Municipality of Thessaloniki and the United Nations High Commissioner for Refugees in Greece, with the support of the Directorates of Primary and Secondary Education of Thessaloniki.

"ΗΡΩΕΣ" έργο σε δύο πράξεις

Σ.Τ. Αναμνήσεις από τη βία που δέχτηκε στο σχολείο. H έμφυτη βία των παιδιών, η μη αποδοχή του διαφορετικού, η ανισότητα ανάμεσα στους τυπικούς και μη τυπικούς μαθητές. Πώς ο φόβος, από αδυναμία, από το προσωπικό του στίγμα μεταβάλλεται σε δύναμη, σε ένα προσωπικό στοίχημα...

"HEROES" two-act play

S.T.’s memories of the violence he experienced at school. The innate cruelty of children, the non-recognition of the difference, the inequality between ordinary and extraordinary students. How the fear, from weakness, from his individual personal stigma, turns into strength, into a personal bet...

“Shy children, hesitation in a gesture, people still blushing, stuttering when you go to say something tender, a little shyness when you undress in front of someone for the first time– no, it's not a mental disorder for me. It's an interesting complication that promises me a fine feast.”

ΒΙΝΤΕΟ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ

Διάχυση της 1ης κινητικότητας

Μετά την 1η κινητικότητα μελών της Ομάδας στο Ταλίν της Εσθονίας οι συνάδελφοι παρουσίασαν τις δραστηριότητες, τα σεμινάρια και τις εμπειρίες που αποκόμισαν από το ταξίδι τους. 

Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση του σχολείου μας εδώ

και την παρουσίαση της 1ης κινητικότητας εδώ

 

1η κινητικότητα στο Τάλιν της Εσθονίας (9-13/5/2023)

 Μέλη της ελληνικής Ομάδας του project "DoiT" ταξίδεψαν στο Ταλίν της Εσθονίας στο διάστημα 9-13/5/2023. Εκεί παρακολουθησαν σεμινάρια, συμμετείχαν σε δραστηριότητες της συντονιστριας εσθονικής Ομάδας και επισκέφθηκαν το εταιρικό σχολείο στο Paldiski Ühisgümnaasium. 

 

Τάλιν Εσθονία. 'Ολα τα μέλη της 1ης κινητικότητας σε απαρτία!

Εσθονοί, Πορτογάλοι, Ρουμάνοι και Έλληνες ενωμένοι και στις στιγμές χαλάρωσης! 

Let' s Do it!!!!

 Aπό την επίσκεψη της ομάδας στο σχολείο του Paldiski Ühisgümnaasium.

Με τη μασκότ του σχολείου!!

Παρουσίαση μιας ομαδικής εργασίας κατά τη διάρκεια του συνεδρίου.

Με καλή διάθεση κατά τη διάρκεια μιας δραστηρριότητας!

Η Αλεξία μας, αρχηγός της ελληνικής ομάδας κατά την ανταλλαγή αναμνηστικών!!

Παρουσίαση του σχολείου μας

 
Στο πλαίσιο του Erasmus+ project "DoiT" δημιουργήσαμε ένα βίντεο παρουσιασης του σχολείου μας. Το βίντεο το παρουσιασαμε στην 1η κινητικότητα στο Ταλίν της Εσθονίας. 

Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση του σχολείου μας εδώ

 

Σχεδιασμός και φιλοσοφία του λογότυπου DO IT

 

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ

Αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό υλικό που παράχθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Αγωγή στη Συγχώρηση (Forgiveness Education),  η εκπαιδευτικός Δήμητρα Καραδήμου αποτύπωσε γραφιστικά λέξεις και έννοιες που διατύπωσαν τα παιδιά, σε μια διαθεματική σύνθεση του προγράμματος με το σκοπό του προγράμματος Erasmus+ DO IT Designers of inclusive tolerance.

Η συμπερίληψη, οι σχέσεις συνεργασίας, ο σεβασμός, η ειρηνική συμβίωση, η συμφιλίωση ανθρώπων, συμμαθητών/τριών, κρατών σε ένα πλαίσιο οικουμενικότητας και πολιτών του κόσμου αποτελούν το μήνυμα του λογότυπου που αποδόθηκε συμβολικά με το σχήμα της καρδιάς και της ενότητας των συμμετεχουσών χωρών του προγράμματος που φέρουν τα χρώματα των σημαιών τους.