ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ « Η διασφάλιση της λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων στο πλαίσιο της δημοκρατικής διακυβέρνησης της σχολικής μονάδας »

 ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 

« Η διασφάλιση της λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων στο πλαίσιο της δημοκρατικής διακυβέρνησης της σχολικής μονάδας »

(στο πλαίσιο της Εσωτερικής Αξιολόγησης Σχολικής Μονάδας)

Στο πλαίσιο μεσο-μακροπρόθεσμης παρέμβασης, για την ενίσχυση της δημοκρατικής διακυβέρνησης του σχολείου-που ξεκίνησε από την Ομάδα Δράσης (Συντονιστής: Πάνος Κουρτίδης, μέλη της ομάδας: Δήμητρα Καραδήμου, Φανή Μπαχτσέ, Παναγιώτης Βασιλακόπουλος) τα προηγούμενα δυο έτη, με την ενίσχυση των συνεργατικών σχέσεων σχολείου-οικογένειας-κρίθηκε απαραίτητο φέτος η ομάδα να στραφεί  στην ενδυνάμωση των μαθητικών εκπροσώπων, ώστε να οικοδομηθεί ένα δημοκρατικό πλαίσιο διοικητικής οργάνωσης για όλη τη σύνολη σχολική κοινότητα (Διεύθυνση, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές/τριες). Η στοχοθεσία της φετινής χρονιάς επιδιώκει την υποστήριξη του θεσμού των μαθητικών κοινοτήτων, την καλλιέργεια της πολιτότητας, των  δημοκρατικών δηλ. στάσεων και αξιών, με σκοπό την ενεργό συμμετοχή μαθητών/τριών στην λειτουργία των μαθητικών κοινοτήτων, την οικοδόμηση ενός συμπεριληπτικού  πλαισίου συνεργασίας μαθητικών κοινοτήτων,  Διεύθυνσης, εκπαιδευτικών,  γονέων, για μια δημοκρατική, συμμετοχική επίλυση σχολικών θεμάτων.

Για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

 Για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Η σημερινή Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία σηματοδοτεί το συνεχή αγώνα στις σημερινές κοινωνίες για τον σεβασμό και την αλληλεγγύη, για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, την εξασφάλιση προσβασιμότητας, ίσων ευκαιριών, σεβασμού  της διαφορετικότητας και αποδοχή των παιδιών με αναπηρία, που με αξιοπρέπεια διεκδικούν την ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και σε όλες τις σχολικές δραστηριότητες. Η συμπερίληψη των παιδιών αυτών  στη σχολική ζωή,  αποτελεί προτεραιότητα του Σχολείου.

Και ο Παναγιώτης, μαθητής της Β' Γυμνασίου, μας το υπενθυμίζει καθημερινά και με όλους τους τρόπους στο Σχολείο. 

Με την παρουσία του, την προσπάθειά του να συμμετέχει σε όλες τις δραστηριότητες του σχολείου, την προσπάθεια που καταβάλλει να συνεισφέρει στο Σχολείο, ως εκλεγμένος ταμίας στο 15μελές Συμβούλιο. Την αισιοδοξία του, το χαμόγελό του, την προσφορά του και την προθυμία του. 

Και τη δύναμη του να προσπεράσει όλα τα εμπόδια προσβασιμότητας των ελλιπών υποδομών του Σχολείου...     

                                                                                                                          Πάνος Κουρτίδης

ΕΝΑΣ ΜΙΚΡΟΣ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΜΥΛΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

 

Το 15% του παγκόσμιου πληθυσμού (περίπου 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι) πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία. Ένας από αυτούς είμαι και εγώ!

Είμαι ο Παναγιώτης. 

Μαθητής της Β’ Γυμνασίου. Οι συμμαθητές και οι συμμαθήτριές μου με ψήφισαν και είμαι Ταμίας στο 15μελές Συμβούλιο του Σχολείου.

Γεννήθηκα και μου έλειπε ένα κόκκαλο από τον αστράγαλο. Έχω κάνει μέχρι τώρα επτά χειρουργεία. Από την 5^η Δημοτικού περπατάω με πατερίτσες.

Στην πρώτη Γυμνασίου στα διαλείμματα καθόμουν μόνος μου και δεν κυκλοφορούσα, φέτος βγαίνω στα διαλείμματα, κατεβαίνω τις σκάλες, βγαίνω στην αυλή. Θα ήταν πιο εύκολα για μένα, αν υπήρχε ασανσέρ, γιατί πολλές φορές κουράζομαι.

Θα ήταν όμως όλα πιο εύκολα αν παντού υπήρχαν ράμπες και ασανσέρ για να κινούμαι εύκολα και να μπορώ να πηγαίνω παντού!

Δεν χρησιμοποιώ ποτέ σα δικαιολογία το πόδι μου, για να μην κάνω κάτι! Προσπαθώ να κάνω ό,τι κάνουν όλα τα παιδιά.

Ευτυχώς δεν έχω κανένα άλλο πρόβλημα, γι’ αυτό και είμαι πάντα χαρούμενος και χαμογελαστός!

Όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω φυσικοθεραπευτής ή να ασχοληθώ με την Τεχνολογία!

Θέλω όλοι οι άνθρωποι να με βλέπουν όπως τα άλλα παιδιά και να με σέβονται!

 

Ας βοηθήσουμε όλοι και όλες, ώστε κανένα παιδί να μη στερείται τίποτα εξαιτίας της αναπηρίας του, για να έχουμε ίσες ευκαιρίες σε όλα!!